https://wiki.funlab.fr/api.php?action=feedcontributions&user=RomainLalande&feedformat=atom 2024-04-27T15:04:05Z Contributions de l’utilisateur MediaWiki 1.28.0 https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Matinee_Makers_HTD2019&diff=2748 2019-02-28T18:08:14Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Dans le cadre des [http://www.humantechdays.fr/ Human Tech Days] (semaine régionale du numérique du 19 au 26 janvier 2019), s'est tenu un forum qui visait à faire se rencontrer et dialoguer la communauté des makers : créateurs, artisans, artistes, designers, fabmanagers, animateurs, médiateurs, chercheurs, etc. Une cinquantaine de personnes, de tous horizons, ont répondu présent et ont été accueillis par Emmetrop à Bourges. Vous pouvez d'ailleurs découvrir le retour global de la journée à travers [http://www.makery.info/2019/02/04/human-tech-days-a-bourges-fabriquer-un-futur-plus-desirable/?fbclid=IwAR2F92DSFp35FvrHCrTZY8k_U3OfL4dqSzaBBG2S85QEGpjJ0RDIZ09B0SI ce super article de Makery].<br /> <br /> Le choix a été fait de proposer un format d’animation qui permette aux participants d’être acteur de leur moment. Nous avons donc fait en sorte de ne pas pré-supposer des attentes ou des besoins de chacun en n’anticipant que sur la forme des échanges afin de permettre aux présents de définir eux-même les sujets à discuter.<br /> == Un temps pour se connaître ==<br /> Nous avons commencé la matinée par une « cartographie dans l’espace » : chacun a été invité à se positionner dans l’espace en fonction de sa ville d’origine, en imaginant au sol une carte de la région. Nous étions finalement tellement nombreux dans la salle que nous avions du mal à nous éloigner suffisamment pour rendre visible les pôles géographiques !<br /> <br /> Une fois placé chaque personne s’est présenté en quelques mots, avant d’inviter un.e participant.e de sa connaissance à faire de même. Nous avons ainsi pu identifier les uns et les autres et constaté la diversité des participants qu’ils soient membres d’hackerspaces ou de fablabs citoyens, artistes, acteurs institutionnels ou de l’accompagnement de jeunes.<br /> <br /> '''Carte des espaces de médiation numérique en région'''<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600px&quot; frameBorder=&quot;0&quot; allowfullscreen src=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=false&amp;zoomControl=true&amp;allowEdit=false&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=caption&amp;captionBar=false&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542&quot;&gt;Voir en plein écran&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/html&gt;<br /> <br /> == Proposition de sujets : le forum est lancé ==<br /> Une fois les présentations faites le forum a proprement été lancé. Après avoir validé ensemble quelques règles d’échanges simples (non-jugement, écoute transformatrice,…), tous ceux qui le souhaitaient ont pu proposer des idées à aborder ensuite en atelier.<br /> <br /> Nous avons collectivement effectué des regroupements de sujets pour parvenir à 2 séquences de 40 minutes avec 4 ateliers en parallèle ainsi qu’un atelier de 80 minutes. Après affichage du programme, les ateliers ont pu débuter et chaque groupe s’est réparti dans l’espace.<br /> [[Fichier:Sujets.jpg|néant|vignette|Liste des sujets d'ateliers proposés]]<br /> <br /> == Les ateliers ==<br /> Nous vous proposons ici de lister les neuf ateliers en y joignant les notes associées.<br /> * '''[[Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?|Atelier 1 – Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?]]''' <br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?|Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?]]'''<br /> * Atelier 4 – Comment réussir à rendre les FabLabs attractifs aux plus jeunes ? -&gt; Cet atelier ne dispose malheureusement pas de CR... vous avez pris des notes ? Faites le nous savoir ! <br /> * Atelier 5 – Parité Homme Femme dans le développement logiciel. (CR disponible dès réception)<br /> * Atelier 6 – Comment rendre le numérique universel ? -&gt; Cet atelier n'a finalement pas été mené.<br /> * '''[[Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?|Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.|Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.]]'''<br /> * '''[[Atelier 9 – FabLabs et circuits courts.]]'''<br /> ''L’intégralité de ces notes sont réutilisables sous licence CC BY SA en citant en tant qu’auteurs collectifs « contributeurs HTD 2019 ».''[[Fichier:HTDateliermediation.jpg|néant|vignette|Pendant les ateliers - photo empruntée à Frank Beau de Makery]]<br /> <br /> == Quels retour des participants ? ==<br /> Afin de privilégier plus de temps pour la rencontre et la discussion, nous n'avons pas souhaité inclure un bilan en grand groupe. Cependant, en clôture de la matinée, chacun a été invité à partager ses remarques sur le forum via des post-it autour de trois sujets : ce qu’ils ont aimé, ce qu’ils ont moins aimé et les suites souhaitées pour la journée. L’heure du déjeuner étant arrivée, ce support a surtout été complété par des échanges avec les participants tout au long de la journée.<br /> [[Fichier:Post-it.jpg|néant|vignette|Quelques retours en post-it des participants]]<br /> <br /> Les participants ont partagé avoir eu des difficultés à se positionner sur le démarrage, n'étant pas habitués à proposer eux-même des sujets d'atelier et ne s'y étant pas préparé. La durée du forum (une matinée de 2h30) a aussi créé quelques frustrations. <br /> <br /> Toutes les personnes s’étant exprimées ont toutefois apprécié le format et le fait de disposer d’un temps où évoquer des problématiques en phase avec leurs attentes. Certains ont ainsi même pu s’autoriser à s’extraire pour échanger simplement autour d’un café ou visiter le lieu qui nous accueillait.<br /> <br /> Pour la suite, les envies semblent unanimes : renouveler ce type d'espace-temps, de partage d'expériences, de pratiques professionnelles et de discussion sur des sujets de fond. Multiplier ces moment permettrait peut-être même à ces acteurs de parler d'une seule voie... ou de monter un &quot;plan d'attaque&quot; pour défendre leur utilité pour reprendre les propos d'un participant ! <br /> <br /> Contenu placé sous licence CC BY SA - FunLab</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Matinee_Makers_HTD2019&diff=2747 2019-02-28T18:02:52Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>''Par Romain Lalande (facilitateur, membre du Funlab et de la coopérative Artefacts).''<br /> <br /> Dans le cadre des [http://www.humantechdays.fr/ Human Tech Days] (semaine régionale du numérique du 19 au 26 janvier 2019), j’animais un forum qui visait à faire se rencontrer et dialoguer la communauté des makers : créateurs, artisans, artistes, designers, fabmanagers, animateurs, médiateurs, chercheurs, etc. Une cinquantaine de personnes, de tous horizons, ont répondu présent et ont été accueillis par Emmetrop à Bourges. Vous pouvez d'ailleurs découvrir le retour global de la journée à travers [http://www.makery.info/2019/02/04/human-tech-days-a-bourges-fabriquer-un-futur-plus-desirable/?fbclid=IwAR2F92DSFp35FvrHCrTZY8k_U3OfL4dqSzaBBG2S85QEGpjJ0RDIZ09B0SI ce super article de Makery].<br /> <br /> Le choix a été fait de proposer un format d’animation qui permette aux participants d’être acteur de leur moment. J’ai donc fait en sorte de ne pas pré-supposer des attentes ou des besoins de chacun en n’anticipant que sur la forme des échanges afin de permettre aux présents de définir eux-même les sujets à discuter.<br /> == Un temps pour se connaître ==<br /> Nous avons commencé la matinée par une « cartographie dans l’espace » : chacun a été invité à se positionner dans l’espace en fonction de sa ville d’origine, en imaginant au sol une carte de la région. Nous étions finalement tellement nombreux dans la salle que nous avions du mal à nous éloigner suffisamment pour rendre visible les pôles géographiques !<br /> <br /> Une fois placé chaque personne s’est présenté en quelques mots, avant d’inviter un.e participant.e de sa connaissance à faire de même. Nous avons ainsi pu identifier les uns et les autres et constaté la diversité des participants qu’ils soient membres d’hackerspaces ou de fablabs citoyens, artistes, acteurs institutionnels ou de l’accompagnement de jeunes.<br /> <br /> '''Carte des espaces de médiation numérique en région'''<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600px&quot; frameBorder=&quot;0&quot; allowfullscreen src=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=false&amp;zoomControl=true&amp;allowEdit=false&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=caption&amp;captionBar=false&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542&quot;&gt;Voir en plein écran&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/html&gt;<br /> <br /> == Proposition de sujets : le forum est lancé ==<br /> Une fois les présentations faites le forum a proprement été lancé. Après avoir validé ensemble quelques règles d’échanges simples (non-jugement, écoute transformatrice,…), tous ceux qui le souhaitaient ont pu proposer des idées à aborder ensuite en atelier.<br /> <br /> Nous avons collectivement effectué des regroupements de sujets pour parvenir à 2 séquences de 40 minutes avec 4 ateliers en parallèle ainsi qu’un atelier de 80 minutes. Après affichage du programme, les ateliers ont pu débuter et chaque groupe s’est réparti dans l’espace.<br /> [[Fichier:Sujets.jpg|néant|vignette|Liste des sujets d'ateliers proposés]]<br /> <br /> == Les ateliers ==<br /> Nous vous proposons ici de lister les neuf ateliers en y joignant les notes associées.<br /> * '''[[Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?|Atelier 1 – Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?]]''' <br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?|Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?]]'''<br /> * Atelier 4 – Comment réussir à rendre les FabLabs attractifs aux plus jeunes ? -&gt; Cet atelier ne dispose malheureusement pas de CR... vous avez pris des notes ? Faites le nous savoir ! <br /> * Atelier 5 – Parité Homme Femme dans le développement logiciel. (CR disponible dès réception)<br /> * Atelier 6 – Comment rendre le numérique universel ? -&gt; Cet atelier n'a finalement pas été mené.<br /> * '''[[Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?|Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.|Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.]]'''<br /> * '''[[Atelier 9 – FabLabs et circuits courts.]]'''<br /> ''L’intégralité de ces notes sont réutilisables sous licence CC BY SA en citant en tant qu’auteurs collectifs « contributeurs HTD 2019 ».''[[Fichier:HTDateliermediation.jpg|néant|vignette|Pendant les ateliers - photo empruntée à Frank Beau de Makery]]<br /> <br /> == Quels retour des participants ? ==<br /> Afin de privilégier plus de temps pour la rencontre et la discussion, nous n'avons pas souhaité inclure un bilan en grand groupe. Cependant, en clôture de la matinée, chacun a été invité à partager ses remarques sur le forum via des post-it autour de trois sujets : ce qu’ils ont aimé, ce qu’ils ont moins aimé et les suites souhaitées pour la journée. L’heure du déjeuner étant arrivée, ce support a surtout été complété par des échanges avec les participants tout au long de la journée.<br /> [[Fichier:Post-it.jpg|néant|vignette|Quelques retours en post-it des participants]]<br /> <br /> Les participants ont partagé avoir eu des difficultés à se positionner sur le démarrage, n'étant pas habitués à proposer eux-même des sujets d'atelier et ne s'y étant pas préparé. La durée du forum (une matinée de 2h30) a aussi créé quelques frustrations. <br /> <br /> Toutes les personnes s’étant exprimées ont toutefois apprécié le format et le fait de disposer d’un temps où évoquer des problématiques en phase avec leurs attentes. Certains ont ainsi même pu s’autoriser à s’extraire pour échanger simplement autour d’un café ou visiter le lieu qui nous accueillait.<br /> <br /> Pour la suite, les envies semblent unanimes : renouveler ce type d'espace-temps, de partage d'expériences, de pratiques professionnelles et de discussion sur des sujets de fond, en prenant le temps à l’avenir de construire un discours commun à partir des discussions (une personne parle même de « plan d’attaque ») !<br /> <br /> Contenu placé sous licence CC BY SA - FunLab</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Matinee_Makers_HTD2019&diff=2742 2019-02-27T11:40:49Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Le 26 janvier, dans le cadre des Human Tech Days, j’animais un forum organisé pour permettre aux Makers venus pour la journée de disposer d’un moment propice pour se rencontrer et échanger. Une cinquantaine de personnes, de tous horizons, ont répondu présent et ont été accueillis par Emmetrop à Bourges. Vous pouvez d'ailleurs découvrir le retour global de la journée à travers [http://www.makery.info/2019/02/04/human-tech-days-a-bourges-fabriquer-un-futur-plus-desirable/?fbclid=IwAR2F92DSFp35FvrHCrTZY8k_U3OfL4dqSzaBBG2S85QEGpjJ0RDIZ09B0SI ce super article de Makery].<br /> <br /> Le choix a été fait de proposer un format d’animation qui permette aux participants d’être acteur de leur moment. J’ai donc fait en sorte de ne pas pré-supposer des attentes ou des besoins des participants en n’anticipant que sur la forme des échanges, afin de permettre aux présents de définir eux-même leurs attentes pour la mâtiné<br /> == Un temps pour se connaître ==<br /> Nous avons commencé la matinée par une « cartographie dans l’espace » : chacun a été invité à se positionner dans l’espace en fonction de sa ville d’origine, en imaginant au sol une carte de la région. Nous étions finalement tellement nombreux dans la salle que nous avions du mal à nous éloigner suffisamment pour rendre visible les pôles géographiques !<br /> <br /> Une fois placé chaque personne s’est présenté en quelque mot, avant d’invité un.e participant.e de sa connaissance à faire de même. Nous avons ainsi pu identifier les uns et les autres et constaté la diversité des participants qu’ils soient issus artistes, membres d’hackerspaces, de fablab citoyens, acteurs institutionnels ou de l’accompagnement de jeunes.<br /> <br /> '''Carte des espaces de médiation numérique en région'''<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600px&quot; frameBorder=&quot;0&quot; allowfullscreen src=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=false&amp;zoomControl=true&amp;allowEdit=false&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=caption&amp;captionBar=false&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542&quot;&gt;Voir en plein écran&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/html&gt;<br /> <br /> == Proposition de sujet : le forum est lancé ==<br /> Une fois les présentation faites le forum a proprement a été lancé. Après avoir validé ensemble quelques règles d’échange simples (non-jugement, écoute transformatrice,…), tous ceux qui le souhaitaient ont pu proposer des idées de sujets à aborder ensuite en atelier.<br /> <br /> Nous avons collectivement effectué des regroupements de sujets pour parvenir à deux séquences de quatre ateliers de 40 minutes en parallèle ainsi qu’un atelier de 80 minutes. Après affichage du programme, les ateliers ont pu débuter et chaque groupe s’est réparti dans l’espace.<br /> [[Fichier:Sujets.jpg|néant|vignette|Liste des sujets d'ateliers proposés]]<br /> <br /> == Les ateliers ==<br /> Nous vous proposons ici de lister les neuf ateliers en y joignant les notes associées.<br /> * '''[[Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?|Atelier 1 – Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?]]''' <br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?|Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?]]'''<br /> * Atelier 4 – Comment réussir à rendre les FabLabs attractifs aux plus jeunes ? -&gt; Cet atelier ne dispose malheureusement pas de CR... vous avez pris des notes ? Faites le nous savoir ! <br /> * Atelier 5 – Parité Homme Femme dans le développement logiciel. (CR disponible dés réception)<br /> * Atelier 6 – Comment rendre le numérique universel ? -&gt; Cet atelier n'a finalement pas été mené.<br /> * '''[[Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?|Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.|Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.]]'''<br /> * '''[[Atelier 9 – FabLabs et circuits courts.]]'''<br /> [[Fichier:HTDateliermediation.jpg|néant|vignette|Pendant les ateliers - photo empruntée à Frank Beau de Makery]]<br /> <br /> L’intégralité de ces notes sont réutilisables sous licence CC by SA en citant en tant qu’auteurs collectifs « contributeurs HTD 2019 ».<br /> <br /> == Quels retour des participants ? ==<br /> En fin de matinée, chacun a été invité à partager ses remarques sur ce moment partagé via des post-it (nous n’avons pas souhaiter prendre sur ce temps pour faire un bilan en grand groupe) autour de trois sujets : ce qu’ils ont aimé, ce qu’ils ont moins aimé et les suites souhaitées pour la journée. L’heure du déjeuner étant arrivée, ce support a surtout été complété par quelques échanges avec les participants durant la journée.<br /> [[Fichier:Post-it.jpg|néant|vignette|Quelques retours en post-it des participants]]<br /> <br /> Du coté des limites de la matinée, les participants ont partagé avoir eu des difficultés à se positionner sur le démmarage, n'étant pas habitués à proposer eux-même des sujets d'atelier et ne s'y étant pas préparé. Le temps limité a aussi créé quelques frustrations, restera donc à transformer l'essai pour en faire des envies de suites ! <br /> <br /> Toutes les personnes s’étant exprimées ont toutefois apprécié le format et le fait de disposer d’un temps où échanger sur des problématiques en phases avec leurs attentes. Certains ont ainsi même pu s’autoriser à s’extraire tout ou partie du temps pour échanger simplement autour d’un café ou visiter le lieu qui nous accueillait.<br /> <br /> Pour la suite les envies semblent unanimes : renouveler ce type de temps de partage de pratique ou de discussion sur des sujets de fond, en prenant le temps à l’avenir de construire un discours commun à partir des discussions (une personne parle même de « plan d’attaque ») !<br /> <br /> Romain - Pour la FUN</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Jeunes,_num%C3%A9rique,_%C3%A9ducation,_promeneurs_du_net_:_quelle_articulation_entre_public_jeune_et_structures_sur_le_territoire_%3F&diff=2741 2019-02-27T11:39:25Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div><br /> === Sujets : ===<br /> * Articulations entre public jeune et structures (offres sur les territoires)<br /> * Jeunes et numérique : accompagnement, éducation aux médias<br /> * Promeneurs du Net<br /> * L’éducation aux numérique<br /> [[Fichier:Sujets2.jpg|néant|vignette]]<br /> <br /> === '''Besoins repérés/constats :''' ===<br /> Sur le champ de la prévention :<br /> * L’éducation au numérique n’est pas optimale au sein de l’Education Nationale. Manque de formation des enseignants au collège, lycée et école élémentaire. L’institution ne s’est pas saisie des enjeux du numérique. Le numérique apparait dans les apprentissages mais qui ne s’inscrit pas dans une vision globale (pas de continuité entre les différents programmes).<br /> * Les parents également ne sont pas toujours en capacité de pouvoir assurer cette éducation au numérique (prévention, culture numérique à transmettre) soit par ce qu’ils connaissent mal le numérique, soit parce qu’ils sont eux-mêmes « surconsommateurs » d’outils numériques sans conscience des enjeux pour les plus jeunes. Ils ont besoins d’acquérir des connaissances pour pouvoir transmettre l’esprit critique auprès de leurs enfants. Compétences psychosociales à acquérir également.<br /> * Risques liés à certains usages numériques des jeunes (cyber harcèlement au collège). Construction de la relation interpersonnelle par les réseaux sociaux (ils sont nés avec). Notion de « doudou numérique » ? Marginalisation des ados s’ils n’ont pas de smartphones, ne sont pas sur les réseaux sociaux, ne sont pas sur Fortnite…Pression commerciale.<br /> * Les jeunes ne sont pas assez acteurs de leurs apprentissages par le numérique mais sont plutôt « consommateurs » et mono utilisateurs : jeux vidéo, mise en scène de soi, réseaux sociaux… Arriver à les intéresser à la création numérique, à utiliser le numérique comme outil d’apprentissage, d’émancipation par la réalisation de projets, apprendre à être autonomes.<br /> Sur l’accompagnement des jeunes :<br /> * Beaucoup de jeunes ne connaissent pas les structures d’accompagnement au numérique<br /> * Freins liés à l’isolement en milieu rural (problème d’accès liés à l’éloignement)<br /> * Les jeunes ne fréquentent pas spontanément les EPN, FABLAB, médiathèques, notamment les ados.<br /> * Les jeunes ne connaissent pas les structures vers lesquelles ils doivent faire des démarches quotidiennes : pôle emploi, Cpam, Caf, en lien avec des démarches liées au logement, la santé, l’emploi…<br /> * Les démarches administratives, l’accès aux droits, l’orientation, la vie quotidienne, les bons plans (YEP’s)…tout est dématérialisé !<br /> [[Fichier:Problematiques besoins constats.jpg|néant|vignette]]<br /> <br /> === Enjeux : ===<br /> * La prévention sur les risques liés à certains usages<br /> * La formation des professionnels éducatifs et des parents aux enjeux numérique<br /> * Informer et accompagner les jeunes à distance (par le numérique) notamment en zone rurale<br /> * Intéresser les jeunes pour réinvestir les lieux d’accueil publics, tiers lieux, centres d’info°…<br /> <br /> === Réponses : ===<br /> * Faire passer les messages de prévention, d’information…. Positivement ? &gt; temps et processus de création, jeux, ateliers créatifs, projets de jeunes…<br /> * Formation des professionnels, parents, éducateurs, professeurs… outils de communication adaptés au public<br /> * Responsabiliser les générations (enfants, parents, grands-parents, professionnels…)<br /> * Accès aux droits à distance : ex : Tatout18 info (CDAD, CAF et CPAM du Cher) et bientôt le projet « Boussole des jeunes » (IJ, Direccte, Etat) sous formes d’applis mobiles<br /> * Promeneurs du Net : une réponse possible en terme de prévention des 12-25 ans dans leurs usages, les accompagner à distance pour répondre à toutes leurs questions liées au quotidien d’un jeune…<br /> * Créer des espaces de coworking pour les jeunes porteurs de projet ?<br /> [[Fichier:Reponses.jpg|néant|vignette]]</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Fichier:Sujets2.jpg&diff=2740 2019-02-27T11:39:08Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>2Sujets</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Jeunes,_num%C3%A9rique,_%C3%A9ducation,_promeneurs_du_net_:_quelle_articulation_entre_public_jeune_et_structures_sur_le_territoire_%3F&diff=2739 2019-02-27T11:37:35Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div><br /> === Sujets : ===<br /> * Articulations entre public jeune et structures (offres sur les territoires)<br /> * Jeunes et numérique : accompagnement, éducation aux médias<br /> * Promeneurs du Net<br /> * L’éducation aux numérique<br /> <br /> === '''Besoins repérés/constats :''' ===<br /> Sur le champ de la prévention :<br /> * L’éducation au numérique n’est pas optimale au sein de l’Education Nationale. Manque de formation des enseignants au collège, lycée et école élémentaire. L’institution ne s’est pas saisie des enjeux du numérique. Le numérique apparait dans les apprentissages mais qui ne s’inscrit pas dans une vision globale (pas de continuité entre les différents programmes).<br /> * Les parents également ne sont pas toujours en capacité de pouvoir assurer cette éducation au numérique (prévention, culture numérique à transmettre) soit par ce qu’ils connaissent mal le numérique, soit parce qu’ils sont eux-mêmes « surconsommateurs » d’outils numériques sans conscience des enjeux pour les plus jeunes. Ils ont besoins d’acquérir des connaissances pour pouvoir transmettre l’esprit critique auprès de leurs enfants. Compétences psychosociales à acquérir également.<br /> * Risques liés à certains usages numériques des jeunes (cyber harcèlement au collège). Construction de la relation interpersonnelle par les réseaux sociaux (ils sont nés avec). Notion de « doudou numérique » ? Marginalisation des ados s’ils n’ont pas de smartphones, ne sont pas sur les réseaux sociaux, ne sont pas sur Fortnite…Pression commerciale.<br /> * Les jeunes ne sont pas assez acteurs de leurs apprentissages par le numérique mais sont plutôt « consommateurs » et mono utilisateurs : jeux vidéo, mise en scène de soi, réseaux sociaux… Arriver à les intéresser à la création numérique, à utiliser le numérique comme outil d’apprentissage, d’émancipation par la réalisation de projets, apprendre à être autonomes.<br /> Sur l’accompagnement des jeunes :<br /> * Beaucoup de jeunes ne connaissent pas les structures d’accompagnement au numérique<br /> * Freins liés à l’isolement en milieu rural (problème d’accès liés à l’éloignement)<br /> * Les jeunes ne fréquentent pas spontanément les EPN, FABLAB, médiathèques, notamment les ados.<br /> * Les jeunes ne connaissent pas les structures vers lesquelles ils doivent faire des démarches quotidiennes : pôle emploi, Cpam, Caf, en lien avec des démarches liées au logement, la santé, l’emploi…<br /> * Les démarches administratives, l’accès aux droits, l’orientation, la vie quotidienne, les bons plans (YEP’s)…tout est dématérialisé !<br /> [[Fichier:Problematiques besoins constats.jpg|néant|vignette]]<br /> <br /> === Enjeux : ===<br /> * La prévention sur les risques liés à certains usages<br /> * La formation des professionnels éducatifs et des parents aux enjeux numérique<br /> * Informer et accompagner les jeunes à distance (par le numérique) notamment en zone rurale<br /> * Intéresser les jeunes pour réinvestir les lieux d’accueil publics, tiers lieux, centres d’info°…<br /> <br /> === Réponses : ===<br /> * Faire passer les messages de prévention, d’information…. Positivement ? &gt; temps et processus de création, jeux, ateliers créatifs, projets de jeunes…<br /> * Formation des professionnels, parents, éducateurs, professeurs… outils de communication adaptés au public<br /> * Responsabiliser les générations (enfants, parents, grands-parents, professionnels…)<br /> * Accès aux droits à distance : ex : Tatout18 info (CDAD, CAF et CPAM du Cher) et bientôt le projet « Boussole des jeunes » (IJ, Direccte, Etat) sous formes d’applis mobiles<br /> * Promeneurs du Net : une réponse possible en terme de prévention des 12-25 ans dans leurs usages, les accompagner à distance pour répondre à toutes leurs questions liées au quotidien d’un jeune…<br /> * Créer des espaces de coworking pour les jeunes porteurs de projet ?<br /> [[Fichier:Reponses.jpg|néant|vignette]]</div>

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<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Reponses</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Jeunes,_num%C3%A9rique,_%C3%A9ducation,_promeneurs_du_net_:_quelle_articulation_entre_public_jeune_et_structures_sur_le_territoire_%3F&diff=2737 2019-02-27T11:35:57Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div><br /> === Sujets : ===<br /> * Articulations entre public jeune et structures (offres sur les territoires)<br /> * Jeunes et numérique : accompagnement, éducation aux médias<br /> * Promeneurs du Net<br /> * L’éducation aux numérique<br /> <br /> === '''Besoins repérés/constats :''' ===<br /> Sur le champ de la prévention :<br /> * L’éducation au numérique n’est pas optimale au sein de l’Education Nationale. Manque de formation des enseignants au collège, lycée et école élémentaire. L’institution ne s’est pas saisie des enjeux du numérique. Le numérique apparait dans les apprentissages mais qui ne s’inscrit pas dans une vision globale (pas de continuité entre les différents programmes).<br /> * Les parents également ne sont pas toujours en capacité de pouvoir assurer cette éducation au numérique (prévention, culture numérique à transmettre) soit par ce qu’ils connaissent mal le numérique, soit parce qu’ils sont eux-mêmes « surconsommateurs » d’outils numériques sans conscience des enjeux pour les plus jeunes. Ils ont besoins d’acquérir des connaissances pour pouvoir transmettre l’esprit critique auprès de leurs enfants. Compétences psychosociales à acquérir également.<br /> * Risques liés à certains usages numériques des jeunes (cyber harcèlement au collège). Construction de la relation interpersonnelle par les réseaux sociaux (ils sont nés avec). Notion de « doudou numérique » ? Marginalisation des ados s’ils n’ont pas de smartphones, ne sont pas sur les réseaux sociaux, ne sont pas sur Fortnite…Pression commerciale.<br /> * Les jeunes ne sont pas assez acteurs de leurs apprentissages par le numérique mais sont plutôt « consommateurs » et mono utilisateurs : jeux vidéo, mise en scène de soi, réseaux sociaux… Arriver à les intéresser à la création numérique, à utiliser le numérique comme outil d’apprentissage, d’émancipation par la réalisation de projets, apprendre à être autonomes.<br /> Sur l’accompagnement des jeunes :<br /> * Beaucoup de jeunes ne connaissent pas les structures d’accompagnement au numérique<br /> * Freins liés à l’isolement en milieu rural (problème d’accès liés à l’éloignement)<br /> * Les jeunes ne fréquentent pas spontanément les EPN, FABLAB, médiathèques, notamment les ados.<br /> * Les jeunes ne connaissent pas les structures vers lesquelles ils doivent faire des démarches quotidiennes : pôle emploi, Cpam, Caf, en lien avec des démarches liées au logement, la santé, l’emploi…<br /> * Les démarches administratives, l’accès aux droits, l’orientation, la vie quotidienne, les bons plans (YEP’s)…tout est dématérialisé !<br /> [[Fichier:Problematiques besoins constats.jpg|néant|vignette]]<br /> <br /> === Enjeux : ===<br /> * La prévention sur les risques liés à certains usages<br /> * La formation des professionnels éducatifs et des parents aux enjeux numérique<br /> * Informer et accompagner les jeunes à distance (par le numérique) notamment en zone rurale<br /> * Intéresser les jeunes pour réinvestir les lieux d’accueil publics, tiers lieux, centres d’info°…<br /> <br /> === Réponses : ===<br /> * Faire passer les messages de prévention, d’information…. Positivement ? &gt; temps et processus de création, jeux, ateliers créatifs, projets de jeunes…<br /> * Formation des professionnels, parents, éducateurs, professeurs… outils de communication adaptés au public<br /> * Responsabiliser les générations (enfants, parents, grands-parents, professionnels…)<br /> * Accès aux droits à distance : ex : Tatout18 info (CDAD, CAF et CPAM du Cher) et bientôt le projet « Boussole des jeunes » (IJ, Direccte, Etat) sous formes d’applis mobiles<br /> * Promeneurs du Net : une réponse possible en terme de prévention des 12-25 ans dans leurs usages, les accompagner à distance pour répondre à toutes leurs questions liées au quotidien d’un jeune…<br /> * Créer des espaces de coworking pour les jeunes porteurs de projet ?</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Fichier:Problematiques_besoins_constats.jpg&diff=2736 2019-02-27T11:35:36Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Problematiques besoins constats</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Jeunes,_num%C3%A9rique,_%C3%A9ducation,_promeneurs_du_net_:_quelle_articulation_entre_public_jeune_et_structures_sur_le_territoire_%3F&diff=2735 2019-02-27T11:30:15Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>En cours de rappatriement</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Atelier_9_%E2%80%93_FabLabs_et_circuits_courts.&diff=2734 2019-02-27T10:35:56Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>=== Tour de table des participant;e.s ===<br /> * Thierry – Conseil Départemental 18 -Animateur d’EPN<br /> * Stéphane – FabLab La grange numérique (37) – projet de Tiers lieu avec un FabLab, un espace de coworking, un esprit d’éducation populaire (coworking/ordinateurs → travaillent avec le FunLab pour trouver des solutions de modèle économique notamment)<br /> * Charlotte Palisson<br /> * Bourges Lab – un FabLab dans un esprit solidaire / citoyen, un caractère social, pensent qu’il ne faut pas s’accaparer un modèle unique.<br /> <br /> === Sujets abordés ===<br /> * Des problèmes de financement, ce sont toujours les mêmes qui font et qui forment<br /> * Questionnement liés à la consommation dans les fabLabs : faut il acheter des gros équipements ? Questionne rles montants des investissements ? Réfléchir en terme de zero déchets ? Mutualiser, partager ? (à la grange c’est le cas via les autres activités de l’association<br /> * Comment le numérique et les FabLabs peuvent s’inscrire dans la durabilité ?<br /> * Il faut se dire « j’achète à mon voisin » même si c’est plus cher<br /> * Avec l’atelier informatique, Vincent, pointe que dans son FabLab des artisans viennent fabriquer des objets (luthier,…).<br /> * Il faut lever les risques à aller dans les FabLabs, ne pas juger. Nous sommes quand même des OVNIS de la bricole sur nos machines</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Atelier_9_%E2%80%93_FabLabs_et_circuits_courts.&diff=2733 2019-02-27T10:22:44Z

<p>RomainLalande : Page créée avec « n »</p> <hr /> <div>n</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Atelier_2_%E2%80%93_Un_r%C3%A9seau_FabLab/Hackerspace_en_r%C3%A9gion_centre_:_Quid_%3F&diff=2732 2019-02-27T10:21:24Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>'''Mise en contexte – Rémy Toisier du GIP RECIA'''<br /> * Il y a aujourd’hui 16 Fablabs hackerspace en RCVL. Avant il y en avait deux.<br /> * Question : volonté, besoin de faire un réseau ? Sachant qu’il y a déjà un réseau français des fablabs.<br /> * A Orléans il y a 2 FabLabs : Labomedia (hackerspace) et IndustryLab (extension du FabLab Orléannais).<br /> '''Charlotte (adhérente labomedia)'''<br /> * S’est plutôt tournée vers la labomedia pour travailler autour du bioplastique (precious plastic)<br /> '''BourgesLab'''<br /> * Ouverture progressive vers les professionnels. L’impression 3D est le « produit d’appel ».<br /> * Ont une composante usinage et artistique.<br /> * 2015 Fablab bourges part essentiellement de projets personnels ensuite partagés. FabLab a vocation sociale loin des fablabs d’entreprises.<br /> * Aujourd’hui difficultés financières.<br /> '''Stéphane (grange numérique - Tours)'''<br /> * 2 ans d’existence, projet qui s’inscrit dans l’éducation populaire.<br /> * Entre social, animation et numérique. Un fablab « léger » qui peut se déplacer et croiser les publics.<br /> * La charte des fablabs est une ligne de conduite pour nous, plus qu’une appartenance à un réseau.<br /> '''Catherine (FunLab - Tours)'''<br /> * Le FunLab est adhérent du Réseau Français des Fablab (3 ans d’existence). Le RFF pas mal concentré sur organisation du FAB14 en 2018 et encore assez peu sur l’animation du réseau des Fablab (événement chronophage/énergivore)<br /> * Existe aussi la MedNum (coopérative nationale acteurs de la médiation numérique).<br /> * FunLab labellisé fablab solidaire (74 labs francophones dans le monde via la fondation Orange).<br /> * Réseau FabCity : un réseau de villes à l’international qui avait une feuille de route autour de la relocalisation de la production énergétique industrielle et alimentaire.<br /> * Idée de travailler en région à partir de thématiques communes. Exemple de precious plastic (déjà quatre lieux y travaillent en région)<br /> * Des financements existants (à vos ID) peuvent déjà commencer à financer des actions de réseau de ce type.<br /> * On est très sollicités les uns les autres pour des questions liées aux financements des postes ou des modèles économiques des fablabs associatifs.<br /> '''La fabrique du Gatinais'''<br /> * Un réseau régional pourrait aider un territoire en difficulté comme le Gatinais.<br /> * Le FabLab permet la mutualisation et l’échange sur le territoire.<br /> '''Emmetrop'''<br /> * A plutôt des initiatives proche d’un tiers-Lieux artistique science / numérique et art (projet de biolab,…).<br /> '''Vendôme atelier numérique'''<br /> * Voit l’intérêt d’un réseau. Leur public essentiellement des particuliers et ponctuellement 2 entreprises. <br /> * Idée d’un réseau thématique autour du plastique et de l’économie circulaire.<br /> '''Ressourcerie la Charpentière'''<br /> * Initiative d’ateliers informatique via du partage/transfert de connaissances pour apprendre à réparer des ordinateurs.<br /> '''Discussions sur la différence HackerSpace / FabLabs'''<br /> * HackerSpace ont leur langage propre et peuvent paraître moins ouvert qu’un FabLab<br /> * Différence pas aussi marquée HackerSpace brasse des milieux pas aussi marqué (mixité, rencontre)<br /> * On va plutôt apprendre à bricoler, démonter, construire dans un hackerspace : on vit l’activité plus « cachés »<br /> * Normal que les associatifs choisissent de garder des activités « cachées », pas être visible puisque des entreprises ne partagent pas leurs infos non-plus. C’est pas propre aux hackerspace.<br /> * Tous les fablabs ont le droit de parler, de se rencontrer car on ne se connaît pas, voilà l’intérêt d’un réseau<br /> * Les FabLabs ne peuvent pas être dans l’exclusion quand on est en réseau, pas d’exclusion<br /> * Plusieurs modèles peuvent co-exister<br /> * Il existe des fablabs de services, d’écoles, de citoyens, on a à apprendre de cette diversité<br /> * Exemple funlab : on est à MAME et on est la seule association. Cette friction avec le monde du développement économique nous apprend des choses…<br /> '''Discussions autour du réseau'''<br /> * Le réseau repose sur l’échange<br /> * Il permet de pouvoir accueillir tous le monde et laisser la parole libre<br /> * Partager, se rencontrer, échanger sur ses projets<br /> * Idée de réseau avec des thématiques projets<br /> * Rémi propose un format de entre fabLabs et HackerSpace<br /> * Peut-être un lieu de mutualisation d’outils, des connaissances<br /> * Le FabLab ce n’est pas que du numérique mais aussi fabriquer avec des atomes, du concret</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Atelier_3_%E2%80%93_Comment_d%C3%A9velopper_le_num%C3%A9rique_en_milieu_rural_%3F&diff=2731 2019-02-27T10:19:38Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>===Participants===<br /> *Olivier Jouin Metteur en scène et directeur du GIP REcia<br /> *Thierry Maury Animateur TIC au CD18<br /> *Remi responsable pole patrimoine a CICLIC Issoudun<br /> *Erwan Bozec coopérative artefact – coach numérique blois<br /> *Anita – Monteuse audiovisuelle -theillay<br /> *Franck – revue Makery – Yonne<br /> *Armand Stanoievitch animateur TIC au CD18<br /> *Bruno Saulay – fun lab tours monthodon<br /> ===Objectif atelier :===<br /> *Humain perdu dans le numérique – repérage de ressources<br /> *Action de sensibilisation – d’acculturation<br /> *Comment s’inclure dans numérique<br /> ===Brainstorm :===<br /> *Carte ? catalogue de service ?<br /> *Lien social ? dynamique ?<br /> *Numérique vs isolement<br /> *Organiser des évènements réels qui pour générer du lien<br /> *Numérique devient obligatoire<br /> ===Pistes :===<br /> *'''Action de sensibilisation – d’acculturation pour lutter contre la peur de l’usage, la peur de laisser des données perso, promouvoir l’usages des logiciels libres moins intrusif d’accompagner à la bonne compréhension du fonctionnement des médias sociaux'''<br /> *'''Augmenter le nombre de point de formation que ce soit usages, métiers ou culturel et création.'''<br /> *'''Créer une cartographie des lieux et services.'''<br /> *'''S’appuyer sur les retours d’xp des milieux urbains pour développer le # rural'''<br /> *'''Investir les communes et EPCI de la problématique (enjeux droits et enjeux éco)'''<br /> *'''Créer de espaces publics numériques mobiles et itinérants sur les territoires.'''<br /> *'''Quel type de structures peut porter ces projets (collectivité, associatif, coopératif, Etat)'''<br /> Exemple :<br /> *'''open-food FR 37110 secteur Vendôme 50 habitants'''<br /> *'''alter’incub – dispo accompagnement innovation sociale'''</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Atelier_3_%E2%80%93_Comment_d%C3%A9velopper_le_num%C3%A9rique_en_milieu_rural_%3F&diff=2730 2019-02-27T10:19:28Z

<p>RomainLalande : Page créée avec « n »</p> <hr /> <div>n</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Matinee_Makers_HTD2019&diff=2729 2019-02-27T10:19:13Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Le 26 janvier, dans le cadre des Human Tech Days, j’animais un forum organisé pour permettre aux Makers venus pour la journée de disposer d’un moment propice pour se rencontrer et échanger. Une cinquantaine de personnes, de tous horizons, ont répondu présent et ont été accueillis par Emmetrop à Bourges. Vous pouvez d'ailleurs découvrir le retour global de la journée à travers [http://www.makery.info/2019/02/04/human-tech-days-a-bourges-fabriquer-un-futur-plus-desirable/?fbclid=IwAR2F92DSFp35FvrHCrTZY8k_U3OfL4dqSzaBBG2S85QEGpjJ0RDIZ09B0SI ce super article de Makery].<br /> <br /> Le choix a été fait de proposer un format d’animation qui permette aux participants d’être acteur de leur moment. J’ai donc fait en sorte de ne pas pré-supposer des attentes ou des besoins des participants en n’anticipant que sur la forme des échanges, afin de permettre aux présents de définir eux-même leurs attentes pour la mâtiné<br /> == Un temps pour se connaître ==<br /> Nous avons commencé la matinée par une « cartographie dans l’espace » : chacun a été invité à se positionner dans l’espace en fonction de sa ville d’origine, en imaginant au sol une carte de la région. Nous étions finalement tellement nombreux dans la salle que nous avions du mal à nous éloigner suffisamment pour rendre visible les pôles géographiques !<br /> <br /> Une fois placé chaque personne s’est présenté en quelque mot, avant d’invité un.e participant.e de sa connaissance à faire de même. Nous avons ainsi pu identifier les uns et les autres et constaté la diversité des participants qu’ils soient issus artistes, membres d’hackerspaces, de fablab citoyens, acteurs institutionnels ou de l’accompagnement de jeunes.<br /> <br /> '''Carte des espaces de médiation numérique en région'''<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600px&quot; frameBorder=&quot;0&quot; allowfullscreen src=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=false&amp;zoomControl=true&amp;allowEdit=false&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=caption&amp;captionBar=false&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542&quot;&gt;Voir en plein écran&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/html&gt;<br /> <br /> == Proposition de sujet : le forum est lancé ==<br /> Une fois les présentation faites le forum a proprement a été lancé. Après avoir validé ensemble quelques règles d’échange simples (non-jugement, écoute transformatrice,…), tous ceux qui le souhaitaient ont pu proposer des idées de sujets à aborder ensuite en atelier.<br /> <br /> Nous avons collectivement effectué des regroupements de sujets pour parvenir à deux séquences de quatre ateliers de 40 minutes en parallèle ainsi qu’un atelier de 80 minutes. Après affichage du programme, les ateliers ont pu débuter et chaque groupe s’est réparti dans l’espace.<br /> [[Fichier:Sujets.jpg|néant|vignette|Liste des sujets d'ateliers proposés]]<br /> <br /> == Les ateliers ==<br /> Nous vous proposons ici de lister les neuf ateliers en y joignant les notes associées.<br /> * '''[[Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?|Atelier 1 – Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?]]''' <br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?|Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 4 – Comment réussir à rendre les FabLabs attractifs aux plus jeunes ?]]'''<br /> * Atelier 5 – Parité Homme Femme dans le développement logiciel. (CR disponible dés réception)<br /> * Atelier 6 – Comment rendre le numérique universel ? -&gt; Cet atelier n'a finalement pas été mené.<br /> * '''[[Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?|Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.|Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.]]'''<br /> * '''[[Atelier 9 – FabLabs et circuits courts.]]'''<br /> [[Fichier:HTDateliermediation.jpg|néant|vignette|Pendant les ateliers - photo empruntée à Frank Beau de Makery]]<br /> <br /> L’intégralité de ces notes sont réutilisables sous licence CC by SA en citant en tant qu’auteurs collectifs « contributeurs HTD 2019 ».<br /> <br /> == Quels retour des participants ? ==<br /> En fin de matinée, chacun a été invité à partager ses remarques sur ce moment partagé via des post-it (nous n’avons pas souhaiter prendre sur ce temps pour faire un bilan en grand groupe) autour de trois sujets : ce qu’ils ont aimé, ce qu’ils ont moins aimé et les suites souhaitées pour la journée. L’heure du déjeuner étant arrivée, ce support a surtout été complété par quelques échanges avec les participants durant la journée.<br /> [[Fichier:Post-it.jpg|néant|vignette|Quelques retours en post-it des participants]]<br /> <br /> Du coté des limites de la matinée, les participants ont partagé avoir eu des difficultés à se positionner sur le démmarage, n'étant pas habitués à proposer eux-même des sujets d'atelier et ne s'y étant pas préparé. Le temps limité a aussi créé quelques frustrations, restera donc à transformer l'essai pour en faire des envies de suites ! <br /> <br /> Toutes les personnes s’étant exprimées ont toutefois apprécié le format et le fait de disposer d’un temps où échanger sur des problématiques en phases avec leurs attentes. Certains ont ainsi même pu s’autoriser à s’extraire tout ou partie du temps pour échanger simplement autour d’un café ou visiter le lieu qui nous accueillait.<br /> <br /> Pour la suite les envies semblent unanimes : renouveler ce type de temps de partage de pratique ou de discussion sur des sujets de fond, en prenant le temps à l’avenir de construire un discours commun à partir des discussions (une personne parle même de « plan d’attaque ») !<br /> <br /> Romain - Pour la FUN</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Atelier_2_%E2%80%93_Un_r%C3%A9seau_FabLab/Hackerspace_en_r%C3%A9gion_centre_:_Quid_%3F&diff=2728 2019-02-27T10:17:41Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>=== Participants ===<br /> * Olivier Jouin Metteur en scène et directeur du GIP REcia<br /> * Thierry Maury Animateur TIC au CD18<br /> * Remi responsable pole patrimoine a CICLIC Issoudun<br /> * Erwan Bozec coopérative artefact – coach numérique blois<br /> * Anita – Monteuse audiovisuelle -theillay<br /> * Franck – revue Makery – Yonne<br /> * Armand Stanoievitch animateur TIC au CD18<br /> * Bruno Saulay – fun lab tours monthodon<br /> <br /> === Objectif atelier : ===<br /> * Humain perdu dans le numérique – repérage de ressources<br /> * Action de sensibilisation – d’acculturation<br /> * Comment s’inclure dans numérique<br /> <br /> === Brainstorm : ===<br /> * Carte ? catalogue de service ?<br /> * Lien social ? dynamique ?<br /> * Numérique vs isolement<br /> * Organiser des évènements réels qui pour générer du lien<br /> * Numérique devient obligatoire<br /> <br /> === Pistes : ===<br /> * '''Action de sensibilisation – d’acculturation pour lutter contre la peur de l’usage, la peur de laisser des données perso, promouvoir l’usages des logiciels libres moins intrusif d’accompagner à la bonne compréhension du fonctionnement des médias sociaux'''<br /> * '''Augmenter le nombre de point de formation que ce soit usages, métiers ou culturel et création.'''<br /> * '''Créer une cartographie des lieux et services.'''<br /> * '''S’appuyer sur les retours d’xp des milieux urbains pour développer le # rural'''<br /> * '''Investir les communes et EPCI de la problématique (enjeux droits et enjeux éco)''' <br /> * '''Créer de espaces publics numériques mobiles et itinérants sur les territoires.'''<br /> * '''Quel type de structures peut porter ces projets (collectivité, associatif, coopératif, Etat)'''<br /> Exemple :<br /> * '''open-food FR 37110 secteur Vendôme 50 habitants'''<br /> * '''alter’incub – dispo accompagnement innovation sociale'''</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Atelier_2_%E2%80%93_Un_r%C3%A9seau_FabLab/Hackerspace_en_r%C3%A9gion_centre_:_Quid_%3F&diff=2727 2019-02-27T10:16:56Z

<p>RomainLalande : Page créée avec « n »</p> <hr /> <div>n</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Atelier_7_%E2%80%93_M%C3%A9diation_num%C3%A9rique_et_lien_social_:_comment_renouer_le_dialogue_%3F&diff=2726 2019-02-27T10:16:36Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>=== Participant.e.s ===<br /> Eva Sandou-Valette – Coordo Pdn18<br /> <br /> Armand stanoievitch animateur TIC EPN itinérant CD18<br /> <br /> Jean luc Burgunder – Gatinois en transition ensemble vivre et travailler autrement<br /> <br /> Agnès Debuire – MedNum pimms blois<br /> <br /> === Pistes : ===<br /> * '''Expliquer la langue administrative'''<br /> * '''Relation avec les administrations compliquée =&gt; créer du lien avec les administrations'''<br /> * '''Fiabiliser le Positionnement des MSAP vs services de L’Etat'''<br /> * '''Etre plutôt en écoute de besoins du public qu’en proposition systématique''' <br /> * '''Acculturer les professionnels sociaux à l’usage du numérique à titre professionnel'''<br /> * '''Développer des tiers lieux, des MSAP, des EPN sur tous les territoires.'''<br /> * '''Communiquer sur lieux et services proposés'''<br /> <br /> Exemple : créer des chantiers d’insertion au numérique ( La Fabrik )</div>

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RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Atelier_8_%E2%80%93_Cr%C3%A9ation_et_FabLabs_/_M%C3%A9diation_%C3%A0_l%E2%80%99art_num%C3%A9rique.&diff=2724 2019-02-27T10:14:42Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>== FabLabs, art et création ==<br /> Les Fablabs sont des lieux ouverts<br /> * Médiation : expliquer ce sur quoi ils travaillent<br /> * Numérique artisanal : au 19ème aide mécanique, aujourd’hui avec les fablabs évolution des outils.<br /> * Projet de création de bijoux avec création d’objets.<br /> * Un fablab est un espace d’élaboration de pièces (prototypes, tests, ) avec un coté LAB = recherche, création d’éléments<br /> * Auteur de jeux de sociétés : créer un jeu avec des objets, il fallait avoir un prototype pour savoir si le jeu fonctionnait. Tests au FabLab pour aller vers une commercialisation.<br /> * Autonomie et apprentissage sur place<br /> * « Être artiste, c’est prototyper en boucle »<br /> * Médiation sur les machines du FabLab<br /> * S’organiser pour accompagner les artistes en création, imaginer des projets de résidence d’artistes en FabLabs<br /> * Parmi les profils de Makers, on a des artisans, des ingénieurs, des artistes, des designers<br /> * Réseau peu médiatisé dans le milieu de la création artistique<br /> * L’ambiance FabLab « pas cohérente » avec la création, pas à l’image de la résidence classique<br /> * Une résidence dans un fablab ce serait un temps de création et d’apprentissage<br /> * FabLabs sont des lieux émergents, loin d’être structurés, mais c’est très bien pour les artistes<br /> * Préoccupation d’accompagnement artistique dans les FabLabs est secondaire, si orientation artistique cela dépend des personnes qui sont dans l’équipe. En premier lieu un FabLab est d’abord des préoccupations techniques et éducatives.<br /> * FabLabs et outils numériques : par rapport à la création ils sont entrain d’évoluer mais pas encore identifier, c’est là où le coté émergent est positif pour les artistes (stimulant)<br /> * Les FabLabs sont émergents dans le processus mais ne sont pas identifiés comme des lieux de diffusion ni de création artistique. Un temps d’exposition permet de valoriser le travail réalisé en FabLab<br /> * Le problème du lieu c’est la sécurité par rapport aux machines<br /> * Les FabLabs sont plus souvent insérés dans le secteur « développement économique french tech » et moins associé aux réseaux culturels, à la DRAC,… → Il faut faire se rencontrer ces institutions et ces acteurs<br /> * Dans un FabLab on partage des savoirs, on y vient pas juste pour utiliser des machines.<br /> * L’artiste vient avec une connaissance et une pratique et pas forcément uniquement pour le résultat<br /> * Au FabLab de Blois, dialogue compliqué entre le coté frenchtech (faire payer) et le coté artistique (ouvert à tous)<br /> * Croisement entre art et entreprise : idée que le fablab puisse permettre l’interface entre les deux (exemple du groupe de recherche Precious Plastic, récupération de déchets pour créer une œuvre,…)<br /> * Construire le cadre de l’émergence.</div>

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RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Matinee_Makers_HTD2019&diff=2721 2019-02-27T10:10:58Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Le 26 janvier, dans le cadre des Human Tech Days, j’animais un forum organisé pour permettre aux Makers venus pour la journée de disposer d’un moment propice pour se rencontrer et échanger. Une cinquantaine de personnes, de tous horizons, ont répondu présent et ont été accueillis par Emmetrop à Bourges. Vous pouvez d'ailleurs découvrir le retour global de la journée à travers [http://www.makery.info/2019/02/04/human-tech-days-a-bourges-fabriquer-un-futur-plus-desirable/?fbclid=IwAR2F92DSFp35FvrHCrTZY8k_U3OfL4dqSzaBBG2S85QEGpjJ0RDIZ09B0SI ce super article de Makery].<br /> <br /> Le choix a été fait de proposer un format d’animation qui permette aux participants d’être acteur de leur moment. J’ai donc fait en sorte de ne pas pré-supposer des attentes ou des besoins des participants en n’anticipant que sur la forme des échanges, afin de permettre aux présents de définir eux-même leurs attentes pour la mâtiné<br /> == Un temps pour se connaître ==<br /> Nous avons commencé la matinée par une « cartographie dans l’espace » : chacun a été invité à se positionner dans l’espace en fonction de sa ville d’origine, en imaginant au sol une carte de la région. Nous étions finalement tellement nombreux dans la salle que nous avions du mal à nous éloigner suffisamment pour rendre visible les pôles géographiques !<br /> <br /> Une fois placé chaque personne s’est présenté en quelque mot, avant d’invité un.e participant.e de sa connaissance à faire de même. Nous avons ainsi pu identifier les uns et les autres et constaté la diversité des participants qu’ils soient issus artistes, membres d’hackerspaces, de fablab citoyens, acteurs institutionnels ou de l’accompagnement de jeunes.<br /> <br /> '''Carte des espaces de médiation numérique en région'''<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;600px&quot; frameBorder=&quot;0&quot; allowfullscreen src=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=false&amp;zoomControl=true&amp;allowEdit=false&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=caption&amp;captionBar=false&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542&quot;&gt;Voir en plein écran&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/html&gt;<br /> <br /> == Proposition de sujet : le forum est lancé ==<br /> Une fois les présentation faites le forum a proprement a été lancé. Après avoir validé ensemble quelques règles d’échange simples (non-jugement, écoute transformatrice,…), tous ceux qui le souhaitaient ont pu proposer des idées de sujets à aborder ensuite en atelier.<br /> <br /> Nous avons collectivement effectué des regroupements de sujets pour parvenir à deux séquences de quatre ateliers de 40 minutes en parallèle ainsi qu’un atelier de 80 minutes. Après affichage du programme, les ateliers ont pu débuter et chaque groupe s’est réparti dans l’espace.<br /> [[Fichier:Sujets.jpg|néant|vignette|Liste des sujets d'ateliers proposés]]<br /> <br /> == Les ateliers ==<br /> Nous vous proposons ici de lister les neuf ateliers en y joignant les notes associées.<br /> * '''[[Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?|Atelier 1 – Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?]]''' <br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 4 – Comment réussir à rendre les FabLabs attractifs aux plus jeunes ?]]'''<br /> * Atelier 5 – Parité Homme Femme dans le développement logiciel. (CR disponible dés réception)<br /> * Atelier 6 – Comment rendre le numérique universel ? -&gt; Cet atelier n'a finalement pas été mené.<br /> * '''[[Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?|Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.|Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.]]'''<br /> * '''[[Atelier 9 – FabLabs et circuits courts.]]'''<br /> [[Fichier:HTDateliermediation.jpg|néant|vignette|Pendant les ateliers - photo empruntée à Frank Beau de Makery]]<br /> <br /> L’intégralité de ces notes sont réutilisables sous licence CC by SA en citant en tant qu’auteurs collectifs « contributeurs HTD 2019 ».<br /> <br /> == Quels retour des participants ? ==<br /> En fin de matinée, chacun a été invité à partager ses remarques sur ce moment partagé via des post-it (nous n’avons pas souhaiter prendre sur ce temps pour faire un bilan en grand groupe) autour de trois sujets : ce qu’ils ont aimé, ce qu’ils ont moins aimé et les suites souhaitées pour la journée. L’heure du déjeuner étant arrivée, ce support a surtout été complété par quelques échanges avec les participants durant la journée.<br /> [[Fichier:Post-it.jpg|néant|vignette|Quelques retours en post-it des participants]]<br /> <br /> Du coté des limites de la matinée, les participants ont partagé avoir eu des difficultés à se positionner sur le démmarage, n'étant pas habitués à proposer eux-même des sujets d'atelier et ne s'y étant pas préparé. Le temps limité a aussi créé quelques frustrations, restera donc à transformer l'essai pour en faire des envies de suites ! <br /> <br /> Toutes les personnes s’étant exprimées ont toutefois apprécié le format et le fait de disposer d’un temps où échanger sur des problématiques en phases avec leurs attentes. Certains ont ainsi même pu s’autoriser à s’extraire tout ou partie du temps pour échanger simplement autour d’un café ou visiter le lieu qui nous accueillait.<br /> <br /> Pour la suite les envies semblent unanimes : renouveler ce type de temps de partage de pratique ou de discussion sur des sujets de fond, en prenant le temps à l’avenir de construire un discours commun à partir des discussions (une personne parle même de « plan d’attaque ») !<br /> <br /> Romain - Pour la FUN</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Matinee_Makers_HTD2019&diff=2720 2019-02-27T10:10:42Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Le 26 janvier, dans le cadre des Human Tech Days, j’animais un forum organisé pour permettre aux Makers venus pour la journée de disposer d’un moment propice pour se rencontrer et échanger. Une cinquantaine de personnes, de tous horizons, ont répondu présent et ont été accueillis par Emmetrop à Bourges. Vous pouvez d'ailleurs découvrir le retour global de la journée à travers [http://www.makery.info/2019/02/04/human-tech-days-a-bourges-fabriquer-un-futur-plus-desirable/?fbclid=IwAR2F92DSFp35FvrHCrTZY8k_U3OfL4dqSzaBBG2S85QEGpjJ0RDIZ09B0SI ce super article de Makery].<br /> <br /> Le choix a été fait de proposer un format d’animation qui permette aux participants d’être acteur de leur moment. J’ai donc fait en sorte de ne pas pré-supposer des attentes ou des besoins des participants en n’anticipant que sur la forme des échanges, afin de permettre aux présents de définir eux-même leurs attentes pour la mâtiné<br /> == Un temps pour se connaître ==<br /> Nous avons commencé la matinée par une « cartographie dans l’espace » : chacun a été invité à se positionner dans l’espace en fonction de sa ville d’origine, en imaginant au sol une carte de la région. Nous étions finalement tellement nombreux dans la salle que nous avions du mal à nous éloigner suffisamment pour rendre visible les pôles géographiques !<br /> <br /> Une fois placé chaque personne s’est présenté en quelque mot, avant d’invité un.e participant.e de sa connaissance à faire de même. Nous avons ainsi pu identifier les uns et les autres et constaté la diversité des participants qu’ils soient issus artistes, membres d’hackerspaces, de fablab citoyens, acteurs institutionnels ou de l’accompagnement de jeunes.<br /> <br /> '''Carte des espaces de médiation numérique en région'''<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;300px&quot; frameBorder=&quot;0&quot; allowfullscreen src=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=false&amp;zoomControl=true&amp;allowEdit=false&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=caption&amp;captionBar=false&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542&quot;&gt;Voir en plein écran&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/html&gt;<br /> <br /> == Proposition de sujet : le forum est lancé ==<br /> Une fois les présentation faites le forum a proprement a été lancé. Après avoir validé ensemble quelques règles d’échange simples (non-jugement, écoute transformatrice,…), tous ceux qui le souhaitaient ont pu proposer des idées de sujets à aborder ensuite en atelier.<br /> <br /> Nous avons collectivement effectué des regroupements de sujets pour parvenir à deux séquences de quatre ateliers de 40 minutes en parallèle ainsi qu’un atelier de 80 minutes. Après affichage du programme, les ateliers ont pu débuter et chaque groupe s’est réparti dans l’espace.<br /> [[Fichier:Sujets.jpg|néant|vignette|Liste des sujets d'ateliers proposés]]<br /> <br /> == Les ateliers ==<br /> Nous vous proposons ici de lister les neuf ateliers en y joignant les notes associées.<br /> * '''[[Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?|Atelier 1 – Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?]]''' <br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 4 – Comment réussir à rendre les FabLabs attractifs aux plus jeunes ?]]'''<br /> * Atelier 5 – Parité Homme Femme dans le développement logiciel. (CR disponible dés réception)<br /> * Atelier 6 – Comment rendre le numérique universel ? -&gt; Cet atelier n'a finalement pas été mené.<br /> * '''[[Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?|Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.|Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.]]'''<br /> * '''[[Atelier 9 – FabLabs et circuits courts.]]'''<br /> [[Fichier:HTDateliermediation.jpg|néant|vignette|Pendant les ateliers - photo empruntée à Frank Beau de Makery]]<br /> <br /> L’intégralité de ces notes sont réutilisables sous licence CC by SA en citant en tant qu’auteurs collectifs « contributeurs HTD 2019 ».<br /> <br /> == Quels retour des participants ? ==<br /> En fin de matinée, chacun a été invité à partager ses remarques sur ce moment partagé via des post-it (nous n’avons pas souhaiter prendre sur ce temps pour faire un bilan en grand groupe) autour de trois sujets : ce qu’ils ont aimé, ce qu’ils ont moins aimé et les suites souhaitées pour la journée. L’heure du déjeuner étant arrivée, ce support a surtout été complété par quelques échanges avec les participants durant la journée.<br /> [[Fichier:Post-it.jpg|néant|vignette|Quelques retours en post-it des participants]]<br /> <br /> Du coté des limites de la matinée, les participants ont partagé avoir eu des difficultés à se positionner sur le démmarage, n'étant pas habitués à proposer eux-même des sujets d'atelier et ne s'y étant pas préparé. Le temps limité a aussi créé quelques frustrations, restera donc à transformer l'essai pour en faire des envies de suites ! <br /> <br /> Toutes les personnes s’étant exprimées ont toutefois apprécié le format et le fait de disposer d’un temps où échanger sur des problématiques en phases avec leurs attentes. Certains ont ainsi même pu s’autoriser à s’extraire tout ou partie du temps pour échanger simplement autour d’un café ou visiter le lieu qui nous accueillait.<br /> <br /> Pour la suite les envies semblent unanimes : renouveler ce type de temps de partage de pratique ou de discussion sur des sujets de fond, en prenant le temps à l’avenir de construire un discours commun à partir des discussions (une personne parle même de « plan d’attaque ») !<br /> <br /> Romain - Pour la FUN</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Matinee_Makers_HTD2019&diff=2719 2019-02-27T10:09:26Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Le 26 janvier, dans le cadre des Human Tech Days, j’animais un forum organisé pour permettre aux Makers venus pour la journée de disposer d’un moment propice pour se rencontrer et échanger. Une cinquantaine de personnes, de tous horizons, ont répondu présent et ont été accueillis par Emmetrop à Bourges. Vous pouvez d'ailleurs découvrir le retour global de la journée à travers [http://www.makery.info/2019/02/04/human-tech-days-a-bourges-fabriquer-un-futur-plus-desirable/?fbclid=IwAR2F92DSFp35FvrHCrTZY8k_U3OfL4dqSzaBBG2S85QEGpjJ0RDIZ09B0SI ce super article de Makery].<br /> <br /> Le choix a été fait de proposer un format d’animation qui permette aux participants d’être acteur de leur moment. J’ai donc fait en sorte de ne pas pré-supposer des attentes ou des besoins des participants en n’anticipant que sur la forme des échanges, afin de permettre aux présents de définir eux-même leurs attentes pour la mâtiné<br /> == temps pour se connaître ==<br /> Nous avons commencé la matinée par une « cartographie dans l’espace » : chacun a été invité à se positionner dans l’espace en fonction de sa ville d’origine, en imaginant au sol une carte de la région. Nous étions finalement tellement nombreux dans la salle que nous avions du mal à nous éloigner suffisamment pour rendre visible les pôles géographiques !<br /> <br /> Une fois placé chaque personne s’est présenté en quelque mot, avant d’invité un.e participant.e de sa connaissance à faire de même. Nous avons ainsi pu identifier les uns et les autres et constaté la diversité des participants qu’ils soient issus artistes, membres d’hackerspaces, de fablab citoyens, acteurs institutionnels ou de l’accompagnement de jeunes.<br /> <br /> Carte des espaces de médiation numérique en région<br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;300px&quot; frameBorder=&quot;0&quot; allowfullscreen src=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=false&amp;zoomControl=true&amp;allowEdit=false&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=caption&amp;captionBar=false&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/espace-de-mediation-numerique-en-region-centre-val_254542&quot;&gt;Voir en plein écran&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/html&gt;<br /> <br /> == Lancement du Forum ==<br /> Une fois les présentation faites le forum a proprement a été lancé. Après avoir validé ensemble quelques règles d’échange simples (non-jugement, écoute transformatrice,…), tous ceux qui le souhaitaient ont pu proposer des idées de sujets à aborder ensuite en atelier.<br /> <br /> Nous avons collectivement effectué des regroupements de sujets pour parvenir à deux séquences de quatre ateliers de 40 minutes en parallèle ainsi qu’un atelier de 80 minutes. Après affichage du programme, les ateliers ont pu débuter et chaque groupe s’est réparti dans l’espace.<br /> [[Fichier:Sujets.jpg|néant|vignette|Liste des sujets d'ateliers proposés]]<br /> <br /> == Les ateliers ==<br /> Nous vous proposons ici de lister les neuf ateliers en y joignant les notes associées.<br /> * '''[[Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?|Atelier 1 – Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?]]''' <br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 4 – Comment réussir à rendre les FabLabs attractifs aux plus jeunes ?]]'''<br /> * Atelier 5 – Parité Homme Femme dans le développement logiciel. (CR disponible dés réception)<br /> * Atelier 6 – Comment rendre le numérique universel ? -&gt; Cet atelier n'a finalement pas été mené.<br /> * '''[[Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?|Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.|Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.]]'''<br /> * '''[[Atelier 9 – FabLabs et circuits courts.]]'''<br /> [[Fichier:HTDateliermediation.jpg|néant|vignette|Pendant les ateliers - photo empruntée à Frank Beau de Makery]]<br /> <br /> L’intégralité de ces notes sont réutilisables sous licence CC by SA en citant en tant qu’auteurs collectifs « contributeurs HTD 2019 ».<br /> <br /> == Retour des participants ==<br /> En fin de matinée, chacun a été invité à partager ses remarques sur ce moment partagé via des post-it (nous n’avons pas souhaiter prendre sur ce temps pour faire un bilan en grand groupe) autour de trois sujets : ce qu’ils ont aimé, ce qu’ils ont moins aimé et les suites souhaitées pour la journée. L’heure du déjeuner étant arrivée, ce support a surtout été complété par quelques échanges avec les participants durant la journée.<br /> [[Fichier:Post-it.jpg|néant|vignette|Quelques retours en post-it des participants]]<br /> <br /> Du coté des limites de la matinée, les participants ont partagé avoir eu des difficultés à se positionner sur le démmarage, n'étant pas habitués à proposer eux-même des sujets d'atelier et ne s'y étant pas préparé. Le temps limité a aussi créé quelques frustrations, restera donc à transformer l'essai pour en faire des envies de suites ! <br /> <br /> Toutes les personnes s’étant exprimées ont toutefois apprécié le format et le fait de disposer d’un temps où échanger sur des problématiques en phases avec leurs attentes. Certains ont ainsi même pu s’autoriser à s’extraire tout ou partie du temps pour échanger simplement autour d’un café ou visiter le lieu qui nous accueillait.<br /> <br /> Pour la suite les envies semblent unanimes : renouveler ce type de temps de partage de pratique ou de discussion sur des sujets de fond, en prenant le temps à l’avenir de construire un discours commun à partir des discussions (une personne parle même de « plan d’attaque ») !<br /> <br /> Romain - Pour la FUN</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Matinee_Makers_HTD2019&diff=2718 2019-02-27T10:08:38Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Le 26 janvier, dans le cadre des Human Tech Days, j’animais un forum organisé pour permettre aux Makers venus pour la journée de disposer d’un moment propice pour se rencontrer et échanger. Une cinquantaine de personnes, de tous horizons, ont répondu présent et ont été accueillis par Emmetrop à Bourges. Vous pouvez d'ailleurs découvrir le retour global de la journée à travers [http://www.makery.info/2019/02/04/human-tech-days-a-bourges-fabriquer-un-futur-plus-desirable/?fbclid=IwAR2F92DSFp35FvrHCrTZY8k_U3OfL4dqSzaBBG2S85QEGpjJ0RDIZ09B0SI ce super article de Makery].<br /> <br /> Le choix a été fait de proposer un format d’animation qui permette aux participants d’être acteur de leur moment. J’ai donc fait en sorte de ne pas pré-supposer des attentes ou des besoins des participants en n’anticipant que sur la forme des échanges, afin de permettre aux présents de définir eux-même leurs attentes pour la mâtiné<br /> <br /> == temps pour se connaître ==<br /> Nous avons commencé la matinée par une « cartographie dans l’espace » : chacun a été invité à se positionner dans l’espace en fonction de sa ville d’origine, en imaginant au sol une carte de la région. Nous étions finalement tellement nombreux dans la salle que nous avions du mal à nous éloigner suffisamment pour rendre visible les pôles géographiques !<br /> <br /> Une fois placé chaque personne s’est présenté en quelque mot, avant d’invité un.e participant.e de sa connaissance à faire de même. Nous avons ainsi pu identifier les uns et les autres et constaté la diversité des participants qu’ils soient issus artistes, membres d’hackerspaces, de fablab citoyens, acteurs institutionnels ou de l’accompagnement de jeunes.<br /> <br /> == Lancement du Forum ==<br /> Une fois les présentation faites le forum a proprement a été lancé. Après avoir validé ensemble quelques règles d’échange simples (non-jugement, écoute transformatrice,…), tous ceux qui le souhaitaient ont pu proposer des idées de sujets à aborder ensuite en atelier.<br /> <br /> Nous avons collectivement effectué des regroupements de sujets pour parvenir à deux séquences de quatre ateliers de 40 minutes en parallèle ainsi qu’un atelier de 80 minutes. Après affichage du programme, les ateliers ont pu débuter et chaque groupe s’est réparti dans l’espace.<br /> [[Fichier:Sujets.jpg|néant|vignette|Liste des sujets d'ateliers proposés]]<br /> <br /> == Les ateliers ==<br /> Nous vous proposons ici de lister les neuf ateliers en y joignant les notes associées.<br /> * '''[[Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?|Atelier 1 – Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?]]''' <br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?|Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 4 – Comment réussir à rendre les FabLabs attractifs aux plus jeunes ?]]'''<br /> * Atelier 5 – Parité Homme Femme dans le développement logiciel. (CR disponible dés réception)<br /> * Atelier 6 – Comment rendre le numérique universel ? -&gt; Cet atelier n'a finalement pas été mené.<br /> * '''[[Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?|Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?]]'''<br /> * '''[[Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.|Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.]]'''<br /> * '''[[Atelier 9 – FabLabs et circuits courts.]]'''<br /> [[Fichier:HTDateliermediation.jpg|néant|vignette|Pendant les ateliers - photo empruntée à Frank Beau de Makery]]<br /> <br /> L’intégralité de ces notes sont réutilisables sous licence CC by SA en citant en tant qu’auteurs collectifs « contributeurs HTD 2019 ».<br /> <br /> == Retour des participants ==<br /> En fin de matinée, chacun a été invité à partager ses remarques sur ce moment partagé via des post-it (nous n’avons pas souhaiter prendre sur ce temps pour faire un bilan en grand groupe) autour de trois sujets : ce qu’ils ont aimé, ce qu’ils ont moins aimé et les suites souhaitées pour la journée. L’heure du déjeuner étant arrivée, ce support a surtout été complété par quelques échanges avec les participants durant la journée.<br /> [[Fichier:Post-it.jpg|néant|vignette|Quelques retours en post-it des participants]]<br /> <br /> Du coté des limites de la matinée, les participants ont partagé avoir eu des difficultés à se positionner sur le démmarage, n'étant pas habitués à proposer eux-même des sujets d'atelier et ne s'y étant pas préparé. Le temps limité a aussi créé quelques frustrations, restera donc à transformer l'essai pour en faire des envies de suites ! <br /> <br /> Toutes les personnes s’étant exprimées ont toutefois apprécié le format et le fait de disposer d’un temps où échanger sur des problématiques en phases avec leurs attentes. Certains ont ainsi même pu s’autoriser à s’extraire tout ou partie du temps pour échanger simplement autour d’un café ou visiter le lieu qui nous accueillait.<br /> <br /> Pour la suite les envies semblent unanimes : renouveler ce type de temps de partage de pratique ou de discussion sur des sujets de fond, en prenant le temps à l’avenir de construire un discours commun à partir des discussions (une personne parle même de « plan d’attaque ») !<br /> <br /> Romain - Pour la FUN</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Fichier:HTDateliermediation.jpg&diff=2717 2019-02-27T10:07:25Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Pendant les ateliers - photo empruntée à Frank Beau de Makery</div>

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<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Liste des sujets d'ateliers proposés</div>

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<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Quelques retours en post-it des participants</div>

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<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>[http://wiki.funlab.fr/index.php/Matinee_Makers_HTD2019 Matinée Maker durant les HumanTechDays 2019]<br /> <br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;700px&quot; frameBorder=&quot;0&quot; src=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/carte-des-fablas_139867?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=false&amp;zoomControl=true&amp;allowEdit=false&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=caption&amp;captionBar=false&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/carte-des-fablas_139867&quot;&gt;Voir en plein écran&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Matinee_Makers_HTD2019&diff=2713 2019-02-27T09:52:26Z

<p>RomainLalande : Page créée avec « Le 26 janvier, dans le cadre des Human Tech Days, j’animais un forum organisé pour permettre aux Makers venus pour la journée de disposer d’un moment propice pour se... »</p> <hr /> <div>Le 26 janvier, dans le cadre des Human Tech Days, j’animais un forum organisé pour permettre aux Makers venus pour la journée de disposer d’un moment propice pour se rencontrer et échanger. Une cinquantaine de personnes, de tous horizons, ont répondu présent et ont été accueillis par Emmetrop à Bourges.<br /> <br /> LIEN ARTICLE MAKERY<br /> <br /> Le choix a été fait de proposer un format d’animation qui permette aux participants d’être acteur de leur moment. J’ai donc fait en sorte de ne pas pré-supposer des attentes ou des besoins des participants en n’anticipant que sur la forme des échanges, afin de permettre aux présents de définir eux-même leurs attentes pour la matinée.<br /> <br /> == Un temps pour se connaître ==<br /> Nous avons commencé la matinée par une « cartographie dans l’espace » : chacun a été invité à se positionner dans l’espace en fonction de sa ville d’origine, en imaginant au sol une carte de la région. Nous étions finalement tellement nombreux dans la salle que nous avions du mal à nous éloigner suffisamment pour rendre visible les pôles géographiques !<br /> <br /> Une fois placé chaque personne s’est présenté en quelque mot, avant d’invité un.e participant.e de sa connaissance à faire de même. Nous avons ainsi pu identifier les uns et les autres et constaté la diversité des participants qu’ils soient issus artistes, membres d’hackerspaces, de fablab citoyens, acteurs institutionnels ou de l’accompagnement de jeunes.<br /> <br /> == Lancement du Forum ==<br /> Une fois les présentation faites le forum a proprement a été lancé. Après avoir validé ensemble quelques règles d’échange simples (non-jugement, écoute transformatrice,…), tous ceux qui le souhaitaient ont pu proposer des idées de sujets à aborder ensuite en atelier.<br /> <br /> Nous avons collectivement effectué des regroupements de sujets pour parvenir à deux séquences de quatre ateliers de 40 minutes en parallèle ainsi qu’un atelier de 80 minutes. Après affichage du programme, les ateliers ont pu débuter et chaque groupe s’est réparti dans l’espace.<br /> <br /> [IMAGE LISTE SUJETS]<br /> <br /> == Les ateliers ==<br /> Nous vous proposons ici de lister les neuf ateliers en y joignant les notes associées.<br /> <br /> [IMAGE ATELIERS]<br /> * Atelier 1 – Jeunes, numérique, éducation, promeneurs du net : quelle articulation entre public jeune et structures sur le territoire ?<br /> * '''Atelier 2 – Un réseau FabLab/Hackerspace en région centre : Quid ?'''<br /> * '''Atelier 3 – Comment développer le numérique en milieu rural ?'''<br /> * Atelier 4 – Comment réussir à rendre les FabLabs attractifs aux plus jeunes ?<br /> * Atelier 5 – Parité Homme Femme dans le développement logiciel. → ENVOI JEUDI photo<br /> * Atelier 6 – Comment rendre le numérique universel ?<br /> * '''Atelier 7 – Médiation numérique et lien social : comment renouer le dialogue ?'''<br /> * '''Atelier 8 – Création et FabLabs / Médiation à l’art numérique.'''<br /> * '''Atelier 9 – FabLabs et circuits courts.'''<br /> L’intégralité de ces notes sont réutilisables sous licence CC by SA en citant en tant qu’auteurs collectifs « contributeurs HTD 2019 ».<br /> <br /> == Retour des participants ==<br /> En fin de matinée, chacun a été invité à partager ses remarques sur la matinée via des post-it (nous n’avions pas le temps de faire un bilan en grand groupe) autour de trois sujets : ce qu’ils ont aimé, ce qu’ils ont moins aimé et les suites souhaitées pour la journée. L’heure du déjeuner étant arrivée, ce support a surtout été complété par quelques échanges avec les participants durant la journée.<br /> <br /> [IMAGE POST IT BILAN]<br /> <br /> Du coté des limites de la matinée, les participants ont partagé ne pas avoir compris réellement à quoi s’attendre en arrivant, ce qui leur a donné le sentiment d’être pris au dépourvu. Le temps limité a créé des frustrations, voir un sentiment d’urgence chez certaines personnes, limitant la durée des échanges en groupes et ne permettant pas de vrai partage collectif de ce qui s’est dit en petits groupes.<br /> <br /> → Phrases plus positives<br /> <br /> En revanche, toutes les personnes s’étant exprimées ont apprécié le format et le fait de disposer d’un temps où échanger sur des problématiques en phases avec leurs attentes. Certains ont ainsi même pu s’autoriser à s’extraire tout ou partie du temps pour échanger simplement autour d’un café ou visiter le lieu qui nous accueillait.<br /> <br /> Pour la suite les envies semblent unanimes : renouveler ce type de temps de partage de pratique ou de discussion sur des sujets de fond, en prenant le temps à l’avenir de construire un discours commun à partir des discussions (une personne parle même de « plan d’attaque ») !</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=HTD&diff=2712 2019-02-27T09:51:13Z

<p>RomainLalande : Page créée avec « k, »</p> <hr /> <div>k,</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Labs_de_la_R%C3%A9gion&diff=2711 2019-02-27T09:50:53Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>[[HTD|Matinée Maker durant les HumanTechDays 2019]]<br /> <br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;700px&quot; frameBorder=&quot;0&quot; src=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/carte-des-fablas_139867?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=false&amp;zoomControl=true&amp;allowEdit=false&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=caption&amp;captionBar=false&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/carte-des-fablas_139867&quot;&gt;Voir en plein écran&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Labs_de_la_R%C3%A9gion&diff=2710 2019-02-27T09:50:27Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>[[HTD|Matinée Maker dles HumanTechDays 2019]]<br /> <br /> &lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;100%&quot; height=&quot;700px&quot; frameBorder=&quot;0&quot; src=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/carte-des-fablas_139867?scaleControl=false&amp;miniMap=false&amp;scrollWheelZoom=false&amp;zoomControl=true&amp;allowEdit=false&amp;moreControl=true&amp;searchControl=null&amp;tilelayersControl=null&amp;embedControl=null&amp;datalayersControl=true&amp;onLoadPanel=caption&amp;captionBar=false&quot;&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;https://umap.openstreetmap.fr/fr/map/carte-des-fablas_139867&quot;&gt;Voir en plein écran&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Accueil&diff=2681 2018-10-22T06:03:38Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;background-color:#85e0e0; width: 100%; max-width:920px; text-align: center;&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;&lt;big&gt;'''BIENVENUE SUR LE WIKI DU FUNLAB ! '''&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;<br /> &lt;/div&gt;Le wiki est '''l'espace de documentation communautaire du FunLab'''. Il se construit et s'améliore '''grâce à vos contributions'''. Ajoutez-y vos '''projets''', vos '''tutoriels''', vos '''guides d'utilisation des machines'''. Partagez-les avec les adhérents, et retrouvez-y ceux des autres contributeurs !<br /> &lt;br /&gt;<br /> <br /> &lt;div style=&quot;background-color:#FBE1E1CC; margin:0px 1% 20px 0px; width: 30%; max-width:300px; height: 28em; float:left&quot;&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:#f08c8c; color:#FFF; padding:00px 10px 0px 10px;&quot;&gt;&lt;nowiki/&gt;'''''&lt;big&gt;Les Machines et Matériaux&lt;/big&gt;'''''&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;padding:10px;&quot;&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;center&gt;&lt;html&gt;&lt;a href=&quot;http://wiki.funlab.fr/index.php/Machines_et_Mat%C3%A9riel&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://wiki.funlab.fr/images/thumb/9/96/F3.png/250px-F3.png&quot; alt=&quot;Machines matériel&quot; width=&quot;100%&quot; height=auto&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;<br /> <br /> &lt;br /&gt;&lt;big&gt;'''[[Machines et Matériel|Nos Machines]]'''&lt;/big&gt; &lt;br /&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt;&lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:#DEF5E9; margin:0px 1% 20px 0px; width: 30%; max-width:300px; height: 28em; float:left; &quot;&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:#7bf3b4; color:#FFF; padding:0px 10px 0px 10px;&quot;&gt;<br /> &lt;nowiki/&gt;'''''&lt;big&gt;Les Guides et Tutos&lt;/big&gt;'''''&lt;/div&gt;<br /> &lt;br /&gt;&lt;center&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;a href=&quot;http://wiki.funlab.fr/index.php/Fichier:U3.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://wiki.funlab.fr/images/thumb/e/ec/U3.png/375px-U3.png&quot; alt=&quot;Guides et tuto&quot; width=&quot;100%&quot; height=auto&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;<br /> <br /> &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;big&gt;[[Guides et Tutos|'''Consulter les guides et tutos''']]&lt;/big&gt;<br /> &lt;/center&gt;&lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div style=&quot;background-color:#E4E6F5; margin:0px 1% 20px 0px; width: 30%; max-width:300px; height: 28em; float:left; &quot;&gt;<br /> &lt;div style=&quot;background-color:#90caf9; color:#FFF; padding:0px 10px 0px 10px;&quot;&gt;<br /> &lt;nowiki/&gt;'''''&lt;big&gt;Les Projets&lt;/big&gt;'''''&lt;/div&gt;&lt;center&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;html&gt;&lt;a href=&quot;http://wiki.funlab.fr/index.php/Fichier:N3.png&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://wiki.funlab.fr/images/thumb/1/1b/N3.png/375px-N3.png&quot; alt=&quot;Projets&quot; width=&quot;100%&quot; height=auto&gt;&lt;/a&gt;&lt;/html&gt;<br /> <br /> &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;<br /> &lt;big&gt;[[Projets|'''Consulter la liste des projets''']]&lt;/big&gt;<br /> &lt;/center&gt;<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;clear:both&quot;&gt;&lt;/div&gt; <br /> &lt;span style=&quot; height: 10em; background-color:#ffe6cc; display: block; max-width:920px; text-align: center&quot;&gt;<br /> &lt;br /&gt;<br /> &lt;br /&gt;<br /> &lt;span style=&quot; height: 3em; background-color:#ff8c1a; display: block; max-width:920px; text-align: center&quot;&gt;<br /> &lt;big&gt;&lt;big&gt;&lt;big&gt;'''[[Contribuer au wiki|Documentez votre Projet !]]'''&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;&lt;/big&gt;<br /> &lt;/span&gt;<br /> <br /> &lt;div style=&quot;clear:both&quot;&gt;&lt;/div&gt; <br /> <br /> <br /> <br /> == Qu'est -ce que le FunLab ? ==<br /> [[Fichier:Soudure.jpg|vignette|Une image trouvée sur le Web, à remplacer par une dont on a les droits x)]]<br /> <br /> Le FunLab est un laboratoire de fabrication numérique (FabLab) porté par l’association la FUN (Fabrique d’Usages Numériques). Créé à l’initiative de citoyens, il est à la fois un lieu et une communauté qui se rassemble autour de projets :<br /> * '''Un lieu :''' on y trouve des outils de fabrication numérique disponibles pour tous les adhérents (imprimantes 3D, arduino, découpe laser,…). Certains équipements ont un coût élevé, le FunLab se propose de les rendre accessibles en les mutualisant.<br /> * '''Une communauté :''' ingénieurs, bidouilleurs en herbe, artistes, entrepreneurs ou simples curieux, les adhérents du FunLab sont d’horizons variés ! Du féru de modélisation 3D à l’électronicien chevronné en passant par le pro de la couture, chacun dispose de compétences dont chacun peut bénéficier.<br /> * '''Des projets :''' de la petite idée impromptue survenue au détour d’une ballade au projet d’entreprise en devenir, le FunLab est un espace pour concrétiser tout type d’envies de faire. A chacun de partager ses ambitions, chaque projet est une occasion d’apprendre en faisant, de rencontrer de nouvelles personnes et de partager nos connaissances !<br /> Le FunLab est porté par une association : La Fabrique d'Usages Numériques. Vous trouverez plus bas son projet associatif.<br /> <br /> == Qu'y fait-on ? ==<br /> [[Fichier:3D.jpg|vignette|Une impression 3D durant une animation]]<br /> <br /> '''En un mot : on fait.''' On fait soit-même, avec les autres (c’est le principe du Do It Yourself With Other – DIYWO). On y vient parfois avec un projet et souvent sans idées précises, puis on y trouve des ressources pour passer à l’action. On peut apprendre à utiliser les machines, concevoir ses propres modèles 3D, découvrir l’électronique et l’univers des micro-controleurs arduino, ou encore passer à la couture 2.0 en réalisant ses propres T-shirt avec la brodeuse numérique.<br /> <br /> Difficile d’être explicite, puisque c’est un lieu pour réaliser à peu près tout. Le mieux est donc de passer nous voir ou de consulter les différents projets menés via la rubrique « documentation« . En effet, s’il est une chose essentielle dans un FabLab, c’est de documenter chacun de nos projets pour les rendre accessibles, modifiables et reproductibles par d’autres !<br /> <br /> == Quelques ressources utiles ==<br /> * Le [https://drive.google.com/open?id=0B62SRQKJlo6BbXlPel9SXy0zSDA projet associatif 2017-2019] de la FUN, qui porte le FunLab<br /> <br /> * Les différents rapports d'activités, pour retrouver des exemples de projets menés au FunLab<br /> ** [https://drive.google.com/open?id=0B0n0nG0753eDTW04eDRaNFp1Skk Le FunLab, ses réalisations 2015 - 2016] <br /> ** [https://drive.google.com/open?id=0B0n0nG0753eDdUtQOS13TUpuR2c Le FunLab, ses réalisations 2014 - 2015]<br /> ** [https://drive.google.com/open?id=0B0n0nG0753eDWXh6ODZRUU94RVk Le FunLab, ses réalisations 2013 - 2014]<br /> * La [[Formulaires|page dédiée aux formulaires et éléments de communication]] (adhésion, logos,...)</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=TesT&diff=2612 2018-10-20T12:34:41Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>&lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/CobeBZNlR8E&quot; frameborder=&quot;0&quot; allow=&quot;autoplay; encrypted-media&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=TesT&diff=2611 2018-10-20T12:34:29Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>&lt;nowiki&gt;&lt;html&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/CobeBZNlR8E&quot; frameborder=&quot;0&quot; allow=&quot;autoplay; encrypted-media&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/html&gt;&lt;/nowiki&gt;</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=TesT&diff=2610 2018-10-20T12:33:54Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>&lt;nowiki&gt;&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/CobeBZNlR8E&quot; frameborder=&quot;0&quot; allow=&quot;autoplay; encrypted-media&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;/nowiki&gt;</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=TesT&diff=2609 2018-10-20T12:31:49Z

<p>RomainLalande : Page créée avec « &lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/CobeBZNlR8E&quot; frameborder=&quot;0&quot; allow=&quot;autoplay; encrypted-media&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt; »</p> <hr /> <div>&lt;iframe width=&quot;560&quot; height=&quot;315&quot; src=&quot;https://www.youtube.com/embed/CobeBZNlR8E&quot; frameborder=&quot;0&quot; allow=&quot;autoplay; encrypted-media&quot; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Trophee_hitbox_makers&diff=2087 2018-04-08T16:24:47Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div><br /> Dans le cadre des 48h de création de jeu &quot;HitBox Makers&quot; organisé par Palo Altours, nous avons créé des trophées deux années d’affilé durant le week End ! <br /> <br /> === Édition 2017 ===<br /> Réalisation de trophées + supports gravés sur ardoise (photos en cours de récupération)<br /> <br /> === Édition 2018 ===<br /> Réalisation de trophées imprimés en 3D avec LED + socle en bois.<br /> [[Fichier:Hitbox v3.png|néant|vignette]]<br /> <br /> Les fichiers : <br /> *[[:Fichier:Le trophée en stl.stl|Le trophée en STL]]<br /> *[[:Fichier:Le chapeau en STL.stl|Le chapeau en STL]]<br /> <br /> Réalisation d'une ndéocupe sur papier à la laser collée sur du vinyle.<br /> <br /> Fichier réalisé en utilisant Halftoner.<br /> <br /> Les fichiers : <br /> *[[:Fichier:Logo hitbox.png|Le logo d'origine]]<br /> *[[:Fichier:Hitbox - fichier découpe trous.svg|Le fichier de découpe]]<br /> [[Category:Projets]]</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Trophee_hitbox_makers&diff=2086 2018-04-08T16:23:49Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div><br /> Dans le cadre des 48h de création de jeu &quot;HitBox Makers&quot; organisé par Palo Altours, nous avons créé des trophées deux années d’affilé durant le week End ! <br /> <br /> === Édition 2017 ===<br /> Réalisation de trophées + supports gravés sur ardoise (photos en cours de récupération)<br /> <br /> === Édition 2018 ===<br /> Réalisation de trophées imprimés en 3D avec LED + socle en bois.<br /> [[Fichier:Hitbox v3.png|néant|vignette]]<br /> <br /> Les fichiers : <br /> *[[:Fichier:Le trophée en stl.stl|Le trophée en STL]]<br /> *[[:Fichier:Le chapeau en STL.stl|Le chapeau en STL]]<br /> <br /> Réalisation d'une ndéocupe sur papier à la laser collée sur du vinyle.<br /> <br /> Fichier réalisé en utilisant Halftoner.<br /> <br /> Les fichiers : <br /> * [[Fichier:Logo hitbox.png|vignette]]Le logo d'origine<br /> * [[Fichier:Hitbox - fichier découpe trous.svg|vignette]]Le fichier de découpe<br /> [[Category:Projets]]</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Fichier:Hitbox_-_fichier_d%C3%A9coupe_trous.svg&diff=2085 2018-04-08T16:23:36Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Hitbox - fichier découpe trous</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Fichier:Logo_hitbox.png&diff=2084 2018-04-08T16:22:30Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>logo hitbox</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Trophee_hitbox_makers&diff=2083 2018-04-08T16:19:14Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div><br /> Dans le cadre des 48h de création de jeu &quot;HitBox Makers&quot; organisé par Palo Altours, nous avons créé des trophées deux années d’affilé durant le week End ! <br /> <br /> === Édition 2017 ===<br /> Réalisation de trophées + supports gravés sur ardoise (photos en cours de récupération)<br /> <br /> === Édition 2018 ===<br /> Réalisation de trophées imprimés en 3D avec LED + socle en bois.<br /> [[Fichier:Hitbox v3.png|néant|vignette]]<br /> <br /> Les fichiers : <br /> *[[:Fichier:Le trophée en stl.stl|Le trophée en STL]]<br /> *[[:Fichier:Le chapeau en STL.stl|Le chapeau en STL]] <br /> <br /> [[Category:Projets]]</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Trophee_hitbox_makers&diff=2082 2018-04-08T16:17:12Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div><br /> Dans le cadre des 48h de création de jeu &quot;HitBox Makers&quot; organisé par Palo Altours, nous avons créé des trophées deux années d’affilé durant le week End ! <br /> <br /> === Édition 2017 ===<br /> Réalisation de trophées + supports gravés sur ardoise (photos en cours de récupération)<br /> <br /> === Édition 2018 ===<br /> Réalisation de trophées imprimés en 3D avec LED + socle en bois.<br /> [[Fichier:Hitbox v3.png|néant|vignette]]<br /> <br /> Les fichiers : <br /> *[[Fichier:Le trophée en stl.stl|vignette]][[Fichier:Le chapeau en STL.stl|vignette]] <br /> <br /> [[Category:Projets]]</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Fichier:Hitbox_v3.png&diff=2081 2018-04-08T16:16:55Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>rendu</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Fichier:Le_troph%C3%A9e_en_stl.stl&diff=2080 2018-04-08T16:16:32Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>Le trophée</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Fichier:Le_chapeau_en_STL.stl&diff=2079 2018-04-08T16:15:59Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div>chapeau STL</div>

RomainLalande https://wiki.funlab.fr/index.php?title=Trophee_hitbox_makers&diff=2078 2018-04-08T16:13:13Z

<p>RomainLalande : </p> <hr /> <div><br /> Dans le cadre des 48h de création de jeu &quot;HitBox Makers&quot; organisé par Palo Altours, nous avons créé des trophées deux années d'affillé durant le week End ! <br /> <br /> === Édition 2017 ===<br /> Réalisation de trophées + supports gravés sur ardoise (photos en cours de récupération)<br /> <br /> === Édition 2018 ===<br /> Réalisation de trophées imprimés en 3D avec LED + socle en bois.<br /> <br /> Les fichiers : <br /> * <br /> <br /> [[Category:Projets]]</div>

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